Terveink szerint az iskola kertjébe újrahasznosítható anyagokból szerettünk volna kerti bútorokat készíteni. Ezen anyagok közül az egyik volt az autógumi. Az interneten láttunk jó példákat és ezeket átgondolva, a saját terveink szerint álltunk neki a munkának.
Első feladat volt olyan céget keresni, akik használt autógumikkal foglalkoznak. Így jutottunk el a Marso Kft.-hez akik szívesen biztosították számunkra a nyersanyagot. Fotelenként négy autógumira volt szükségünk. Kettő kellett az ülőfelülethez, egy a fotel karfáihoz és egy a háttámlához.
Az iskola műhelyében láttunk neki a feladatnak. Először felmértük, hogy a gumik vastagságához milyen kötőelemek – vastagság, hosszúság, fejforma (hatlapfejű, lencsefejű, süllyesztett fejű), alátét- és anyaszükséglet - szükségesek. Míg a kötőelemek beszerzése történt, addig mi megtisztítottuk és előkészítettük a gumikat. A karfákat méretre vágtuk, a háttámlához szükséges gumiszíjakat levágtuk az erre a célra beszerzett autógumiból. A kötőelemek beszerzése után nekiláthattunk a fotelek összeállításának. Először az ülőfelületet alakítottuk ki két gumi összecsavarozásával, majd a háttámlát készítettük el úgy, hogy a gumi középső, üres felületét gumiszíjakkal fontuk be, ezeket rögzítettük csavarokkal a gumi széléhez, majd az elkészült háttámlát rögzítettük a az ülőfelülethez. A legkényesebb feladat a háttámla dőlésszögének a beállítása volt a karfák felcsavarozásával. Menet közben jöttünk rá, hogy nem elég egy-egy csavar a rögzítéshez,
hanem legalább kettő-kettő kell a stabil háttámla rögzítéshez. Öt fotelt készítettünk ilyen módon és ehhez még a gyerekek ötlete nyomán két lábzsámolyt is terveztünk, hogy a fotelekben még kényelmesebben lehessen ülni. Ezeket egyszerűen két gumi összecsavarozásával hoztuk létre, közepüket a háttámlához hasonló módon gumiszíjakkal fontuk be és csavarokkal rögzítettük.
A munkafolyamatokat hármas csoportokban végeztük. Két csoport az összeszerelést végezte, egy pedig a gumik előkészítésével, darabolásával foglalkozott.
A kész foteleknek a színét kellett már csak kiválasztani és jöhetett a színre fújás. A gyerekek a homokszín két árnyalatát választották egy autófényező cég felajánlásából, így erre a két színre fújtuk kompresszor és festőpisztoly segítségével az autógumikat. Néhány órás száradás után a gyerekek már birtokba is vehették az új kerti bútorokat.
A munka folyamán is megerősítést nyert, amit a tehetség felfedezés és a tehetségfelmérés vizsgálatai már előrevetítettek. A gyerekek közül voltak kiemelkedő képességűek, akik mind a munkaszervezésben, mind kreativitásban kiemelkedtek a többiek közül és voltak akik megbízható háttéremberként egy-egy feladatot jól és pontosan végezve biztosították a biztos hátteret a haladáshoz.
A vállalt feladatokat időre és jó minőségben teljesítettük, a gyerekek büszkék a munkájukra és öröm látni mennyien használják az elkészült gumifoteleket.
